留下秋天的N种方式——杭州市丁兰幼儿园2026学年秋游活动顺利举行

杭州的秋天很短，短到还没来得及多穿几次薄外套，就被一阵风悄悄带走了。可杭州的秋天又很值得，风是软的，阳光是暖的，连落叶落下来，都是轻轻的。

杭州市丁兰幼儿园的孩子们走出教室，赴一场秋日之约。循着“一山一水一世界，一步一行一脚印”的初心，以“留下秋天的N种方式”为主题，孩子们分赴大运河杭钢公园、运河天地公园与八卦田遗址公园，在自然天地间漫步探寻，解锁属于秋天的万千奥秘。在秋风里奔跑，在落叶间嬉戏，在田野中收获，用自己独有的方式，把秋天留在手心里、笑声里，也留在成长的足迹里。

行前演练 安全护航

拾一抹秋光，赴一场秋约。守一份平安，护一路欢畅。秋意启新程，安全伴同行。

借着秋游契机，我们模拟大巴抛锚、起火、碰撞三类突发场景，组织幼儿开展巴士逃生演练。起火时弯腰捂鼻快速撤离；碰撞时抓稳座椅保护自己；车辆抛锚时幼儿则在老师引导下安全撤离。孩子们沉着应对，最终有序抵达安全区域。

以演练筑防线，以平安赴秋约。孩子们在体验中习得避险本领，把安全藏进行囊，满怀期待奔赴秋日美好。

途中寻秋 探秘自然

树叶为什么会换上金黄衣裳？番薯是从哪里长出来的？土地里吗？一颗颗童真的心里，盛满了对自然万物的好奇与期待。秋风轻扬，笑语满途。孩子们走出园区方寸天地，走入自然山水之间。山藏韧劲，水蕴灵动，大自然本就是最好的课堂，每一步前行，都是孩子悄然成长的印记。

和落叶做朋友——小班组 · 杭钢公园

孩子们漫步林间，自在探寻秋的踪迹。他们俯身捡拾斑斓秋叶，触摸细腻的叶脉，追逐飞舞的秋风，在无拘无束的自然嬉戏中舒展天性，像流水一般灵动自在，感知秋日独有的温柔与诗意。

风一吹，树叶沙沙作响，像是秋天在跟他们说悄悄话。孩子们蹲下身，收集形态色彩各不相同的落叶。孩子们认真比对叶片模样，玩起趣味树叶游戏。

大家把秋日的碎片珍藏起来，或是构思落叶相框，或是把秋意装进小小的感官瓶，用充满童趣的方式收藏秋天。

草坪上的秋日派对——中班组 · 运河天地公园

中班的孩子们奔赴开阔草坪，在秋日暖阳下开启热闹的户外派对。开阔的草地为孩子们提供了尽情撒欢的天地，各类集体游戏轮番上演，奔跑追逐、互动协作，处处都是清脆的笑声。

在结伴玩耍的过程里，孩子们慢慢懂得配合与等候，感受同伴协作带来的乐趣。跑累了，便三三两两席地而坐，交换零食，分享游玩的趣事。

广阔草坪留下的不只是一串串脚印，还有同伴之间慢慢萌发的友谊，以及与秋天相遇的满满欢喜。

地底下藏着秋天的宝贝——大班组 · 八卦田

大班的孩子们走进秋日田野，俯身亲近土地。亲手挖番薯、拔萝卜、砍甘蔗，亲手触摸秋日丰收的馈赠。泥土的温度、劳作的坚持、收获的欣喜，让孩子们在躬身实践中沉淀耐心与毅力，如山一般沉稳坚韧，在体验中懂得付出方能收获。

一路行走，一路观察，一路感悟。山野清风、田间秋色、同伴笑语，无声滋养着孩子的童心，让灵动、善意、坚韧，在秋日的自然里悄悄生根。

汗水沾湿了额发，泥土弄脏了小手衣角，可孩子们笑得比秋天的阳光还灿烂。他们提着自己的收获，在记录单上一笔一划画下今天挖到的宝贝——这是他们用劳动换来的、最实在的秋天。

03 / 归途藏秋浸润成长

孩子们的口袋里装着捡来的落叶，鞋底沾着草坪的草屑，袋子里装着亲手挖的秋天的果实。没有人喊累，因为每个人都揣着自己的"秋天"。

一场秋日出行，是与自然的美好相逢，更是一场温柔的成长修行。孩子们在山水间感受灵动，在行走中磨炼韧劲，在陪伴中滋养善爱。一步一行的探索、一草一木的治愈、一点一滴的体验，都成为孩子成长最温柔的力量。

"山水·智启"不再只是墙上的一句话——它变成了孩子们脚下的草地、指尖的落叶、手里沉甸甸的收获。我们期待，多年以后，孩子们或许还会记得这个秋天：风很软，阳光很暖，他们和最好的朋友一起，把秋天留在了最美的年纪里。