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“指尖巧串童趣,赋能快乐成长”串珠手工活动

新疆讯(夏木西努尔报道)为关注儿童心理健康成长,提升儿童情绪认知与表达能力,进一步推进加强关爱困境儿童服务新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市试点项目,2026年5月3日,在第一师阿拉尔市民政局的指导下,莎车县新丝路社会工作服务中心联合驻一团新黄宫社区工作队,在新黄宫社区开展了“指尖巧串童趣,赋能快乐成长”串珠手工活动,通过趣味互动与手工创作相结合的形式,为孩子们打造了一场温暖的心灵疗愈之旅。

活动开始,社工结合《头脑特工队》情绪动画短片,带领孩子们认识开心、生气、难过、害怕、厌恶5种常见情绪,用生活化场景举例讲解情绪的具体表现,引导孩子们明白“情绪无好坏,开心与难过都值得被表达”的道理。在“情绪传递”破冰游戏环节,孩子们通过动作模仿传递情绪,欢声笑语中,孩子们迅速熟悉了彼此,也在趣味竞猜中加深了对情绪的认知。

为让情绪管理更具趣味性与实践性,社工创新引入“情绪与色彩关联”环节,展示红、黄、蓝、黑等不同颜色串珠,讲解色彩与情绪的对应关系。孩子们结合自身当下的心情,自主选择喜欢的串珠颜色与搭配款式,开启专属的情绪创作。串珠创作环节,现场氛围温馨又热烈。社工分步演示穿珠、绕线、固定等基础技巧,面对动手能力较弱、情绪敏感的孩子,社工耐心陪伴、悉心协助,不替代创作,只鼓励大胆尝试。

针对情绪低落的孩子,社工通过轻声沟通,引导他们通过串珠释放负面情绪,倾听创作思路,询问颜色选择的缘由,帮助孩子们梳理自身情绪。孩子们专注地穿梭丝线、搭配色彩,一颗颗彩珠在指尖串联成独一无二的作品,每一串珠饰都承载着孩子们的心情与期许,成为情绪宣泄与疗愈的载体。

此次情绪疗愈串珠活动,以手工创作为桥梁,将情绪管理知识融入趣味实践,不仅锻炼了孩子们的动手能力与专注力,更帮助他们学会识别、接纳与表达情绪,为儿童心理健康成长保驾护航。

本文内容转载自:中國晨報,原标题《“指尖巧串童趣,赋能快乐成长”串珠手工活动》,版权归原作者所有,内容为原作者独立观点,不代表本站立场。所涉内容不构成投资消费建议,仅供读者参考。您如因版权和若对该稿件内容有任何疑问,请与邮箱:KCMEDIA@ALIYUN.COM联系,本网将迅速给您回应并做处理。

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